Buen día, hoy daré la clase programada para el 10. Nos encontramos a las 17,30 en el aula 45.
Saludos cordiales
Mónica
lunes, 17 de diciembre de 2018
viernes, 14 de diciembre de 2018
Regularidades Literatura y Cultura Argentinas I 2018
1.
Albeola,
Camila REGULAR
2.
Almada Bidegain, REGULAR
3.
Arana, Julieta
REGULAR
4.
Bernardo, Lucía
REGULAR
5.
Caruso, Alesandra REGULAR
6.
Cermelo, Agustina REGULAR
7.
De Mec, Lucas REGULAR
8.
Díaz, Florencia
REGULAR
9.
Espinel, María Angélica REGULAR
10.
Etchart, Juana REGULAR
11.
Langlois, Máximo REGULAR
12.
Martín Prusegger REGULAR
13.
Medd, Laura
REGULAR
14.
Mora,
Patricio REGULAR
15.
Pérez Hospitaleche, María Sofía REGULAR
16.
Pozzoni REGULAR
17.
Ruiz, Rocío
REGULAR
18.
Vorano, Julieta REGULAR
lunes, 10 de diciembre de 2018
Segundo parcial Notas
Notas
Literatura y Cultura
Argentina I
Segundo Parcial
Fecha: 26/11/2018
Alberola, Camila5(cinco)
Arana, Julieta 4(cuatro)
Bernardo, Lucía 4
(cuatro)
Caruso, Karina 4(cuatro)
Cermelo, Agustina 6(seis)
De Mec, Lucas Martín
5(cinco)
Díaz, Florencia 6(seis)
Etchart, Juana 6(seis)
Espinel, María Angélica 7(siete)
Langlais, Máximo5(cinco)
Martín Preisegger, María Emilia 8(ocho)
Mede, Laura 4(cuatro)
Mora, Patricio 4(cuatro)
Morano, Julieta 6 (seis)
Pérez Hospitaleche, María Sofía 5(cinco)
Pozzoni, M 9(nueve)
Ruíz, Rocío 6(seis)
Vargas, Lucía Desaprobado
Clase Teórico Lunes 10
Hola a todos, les escribo para avisarles que la clase anexa de mi teórico que iba a dictar hoy pasa para el lunes 17 a las 17 hs. Estoy con una gripe muy fuerte.
Saludos cordiales
Mónica
Saludos cordiales
Mónica
miércoles, 14 de noviembre de 2018
Recuperatorio Primer parcial NOTAS
Recuperatorio Primer parcial Literatura y Cultura Argentinas
I noviembre 2018
1.
Almada Bidegain, Cynthia 8(ocho)
2.
Caruso, K. Alejandra 6(seis)
3.
De Mec, Lucas 6(seis)
4.
Etchart, Juana 7(siete)
5.
Ruiz, Rocío
7(siete)
6.
Vargas, Lucía
5(cinco)
7.
Vorano, Julieta 8 (ocho)
Segundo parcial
Hola a todos. Como acordamos el lunes, el segundo parcial será el lunes 26 de noviembre. Los temas de mi teórico son:
Fernández Latour de Botas, Olga Estudio Preliminar de El torito de los muchachos
Luis Pérez
El torito de los muchachos
Biografía de Rosas de Luis Pérez/ Historia de Pancho Lugares
Época de Rosas
Cancionero federal
El Chacho de Sarmiento
Fausto de Estanislao del Campo
Bibliografía
El Chacho de Sarmiento
Estudio preliminar del Chacho por Santos López
Mónica Bueno. El ultimo caudillo y su biógrafo. Historia de una polémica. (una Introducción al chacho). Estudio preliminar
----- El periodista José Hernández: el crimen de Angel vicente Peñaloza
Fausto:
Claudia Roman: La vida color rosao COD 178
Bueno, M: El Fausto de Del Campo y las teorías paródicas COD 44
Battistessa: Fausto, su prefiguración periodística COD 38
Anderson, I: Formas en el fausto de Estanislao Del Campo. COD 20
Ferro, R: La parodia en la literatura latinoamericana + Jitrik La rehabilitación de la parodia. COD 14
Biografía de Rosas de Luis Pérez/ época de Rosas /El torito de los muchachosFernández
Fernández Latour de Botas, Olga Estudio Preliminar de El torito de los muchachos
Rodríguez Molas, Ricardo Luis Pérez y la biografía de Rosas escrita en verso
Weinberg, Félix Una etapa poco conocida de la poesía gauchesca: de Hudalgo a Ascasubi.
---------------- La época de Rosas. El Romanticismo, Ceal
Romano, Ma. Laura Política de la escritura en El torito de los muchachos de Luis Pérez
Weinberg, Félix Una etapa poco conocida de la poesía gauchesca: de Hudalgo a Ascasubi.
---------------- La época de Rosas. El Romanticismo, Ceal
Romano, Ma. Laura Política de la escritura en El torito de los muchachos de Luis Pérez
martes, 30 de octubre de 2018
Primer Parcial de Literatura y Cultura Argentinas I 22 de
octubre 2018
1.
Albeola,
Camila 8(ocho)
2.
Arana, Julieta
4 (cuatro)
3.
Bernardo, Lucía
6(seis)
4.
Campagnari, María Belén Desaprobado
5.
Caruso, Alesandra Desaprobado
6.
Ceruelo, Agustina 7(siete)
7.
Díaz, Florencia
6(seis)
8.
Egisti, Agustina
Desaprobado
9.
Espinel,
María Angélica 6(seis)
10.
Langlois, Máximo 6(seis)
11.
Martín Prusegger 8(ocho)
12.
Medd, Laura 4(cuatro)
13.
Mora,
Patricio 7(siete)
14.
Pérez Hospitaleche, María Sofía 4(cuatro)
15.
Pozzoni 8 (ocho)
16.
Tano, Carla Desaprobado
17.
Vargas,
Lucía Desaprobado
lunes, 15 de octubre de 2018
Hola a todos, acá va la bibliografía sobre Sarmiento. Estos textos están ya en las fotocopiadoras. Le pedí a Romina que las pase a la carpeta 2018.
Buen lunes
Mónica
SARMIENTO
Barrenechea, A.: Textos
Hispanoamericanos. De Sarmiento a Sarduy : Monte Avila, 1980.
Altamirano, C y Sarlo, B.: Literatura/Sociedad
(Cap.I), Bs As, Hachette, 1983.
Bueno,
Mónica. – “Sarmiento: una escritura fuera de la ley”. – EN: Estudios, Revista
de Investigaciones Literarias y Culturales, vol. 14-15. – pp. 92-124.
Bueno,
Mónica. – “Facundo, Domingo Sarmiento, o lugar, o exilio, o noma”. – EN:
Suplemento Literario Secretaría de Estado da Cultura de Minas Geraes, vol. 67.
– Belo Horizonte: La Secretaría, 2001. – pp. 29-33.
Jitrik, Noé: La
memoria compartida, Bs As, CEAL 1987.
Muerte y resurrección del Facundo,
Bs As, CEAL, 1968.
Katra,
William,”Sarmiento frente a la generación de 1837”, en Revista Iberoamericana, N° 143, Op.
Cit. 525 a 549
Palcos, A.: Sarmiento. La
vida.La obra. Las ideas. Bs.As.:Emecé
Piglia, R: Notas sobre
Facundo, en Punto de Vista, nº8, 1980.
domingo, 7 de octubre de 2018
Bibliografía parcial teóricos Bueno
Buen día chicos, voy dejando la bibliografía para el parcial:
CONTEXTO
CHIARAMONTE, "Ciudades, provincias...
------------------- "Nación y Estado en Iberoamérica..."
Lavardén
MAGGIO RAMÍREZ, M "El color de la palabra.Sobre la sátira...."
BARCIA, P. "Las letras rioplatenses..."
MOURE, J. "La construcción de la variedad..."
MOLINA, H. "Edición crítica de la oda..."
Castañeda
RAMALLO, J. "FRANCISCO DE PAULA CASTAÑEDA"
TESLER, M "UN FRAILE CRIOLLO DEL SIGLO XVIII Y LA INMIGRACIÓN JUDÍA
CONTEXTO
CHIARAMONTE, "Ciudades, provincias...
------------------- "Nación y Estado en Iberoamérica..."
Lavardén
MAGGIO RAMÍREZ, M "El color de la palabra.Sobre la sátira...."
BARCIA, P. "Las letras rioplatenses..."
MOURE, J. "La construcción de la variedad..."
MOLINA, H. "Edición crítica de la oda..."
Castañeda
RAMALLO, J. "FRANCISCO DE PAULA CASTAÑEDA"
TESLER, M "UN FRAILE CRIOLLO DEL SIGLO XVIII Y LA INMIGRACIÓN JUDÍA
EN LAS PROVINCIAS UNIDAS DEL RÍO DE LA PLATA"
PAULI, C. "CASTAÑEDA: EDUCADOR DE DOS ORILLAS"
lunes, 1 de octubre de 2018
Teórico Lunes
Hola a todos, lamentablemente hoy no podré dar clases porque estoy completamente afónica. En principio, repondré la clase el sábado 13 a las 11 hs. en el Aula 45.
Por otra parte, el teórico de la Prof. Fernández pasa al jueves en el mismo horario.
Saludos a todos
Mónica
Por otra parte, el teórico de la Prof. Fernández pasa al jueves en el mismo horario.
Saludos a todos
Mónica
jueves, 27 de septiembre de 2018
Sábado
Hola a todos, lamentablemente no podré dar la clase este sábado, como tenía pensado, debido a una reunión de investigación. Repondré la clase más adelante. Nos vemos el lunes.
Saludos cordiales
Mónica
viernes, 21 de septiembre de 2018
Teórico Lunes 24
Hola a todos, Adum, nuestro gremio docente, acaba de confirmar que el paro comienza el lunes 24 a las 12 hs. Por lo tanto, no tendremos teórico. Voy a intentar programar un teórico extra para el sábado 29. Les aviso por este medio.
Feliz día y buen fin de semana.
Mónica
Feliz día y buen fin de semana.
Mónica
domingo, 9 de septiembre de 2018
Teórico Lunes 11
Hola a todos, como saben, la Facultad sigue tomada. Edgardo no pudo dar su clase el viernes. Yo pedí un aula en Adum el jueves para dictar la clase de mañana pero todavía no respondieron. Mañana a las 17 hs. estaré en la zona de la carpa.
Saludos cordiales
Mónica
lunes, 20 de agosto de 2018
Fundamentación Unidad 1 Arg. I 2018
Literatura y Cultura argentinas I
(Profesorado Plan 2000)Literatura Argentina I(Licenciatura Plan 1994)
Literatura y Cultura Argentinas I (Profesorado Plan 2014).
“El tiempo: las formas del presente, del pasado y del futuro en el siglo XIX ”.
Fundamentación
El programa de la cursada 2018 fue elaborado
a partir de un eje estructurante: “El tiempo: las formas del presente, del
pasado y del futuro en el siglo XIX ”.
Este eje procede de
conceptualizaciones filosóficas y semióticas que permiten reconocer el concepto
de tiempo como un dispositivo de análisis. “Toda la ambigüedad proviene de la ambigüedad del tiempo que aquí
entra en juego y permite decir y
experimentar que la imagen de la experiencia está, en cierto momento,
presente cuando esta presencia no pertenece a ningún presente y destruye
incluso el presente en el que parece introducirse”, señala Maurice Blanchot.
El
tiempo es aquello en lo que se producen acontecimientos. Esto ya lo vio
Aristóteles en relación con el modo fundamental de ser de las cosas naturales:
el cambio, el cambio de posición, el movimiento. Puesto que el tiempo no es un
movimiento, deviene “algo” relacionado con el movimiento. Ante todo encontramos
el tiempo en los entes mutables; el cambio se produce en el tiempo.
Por
un lado, la Escuela de los Anales y fundamentalmente las conceptualizaciones
de Fernand Braudel nos permite pensar entonces en una
periodización interna de la obra de un autor y, al mismo tiempo, creemos que es
posible obtener conclusiones en relación con las periodizaciones de la historia
de la cultura. Nos resulta interesante rescatar la noción de la duración social
concebida por Braudel como la que incluye los tiempos múltiples y
contradictorios de la vida de los hombres, que no son únicamente sustancia del
pasado, sino también la materia de la vida social.
Por otro lado, al
fragmentar el tiempo en la experiencia mínima que el sujeto tiene -el instante-
la perspectiva de la historiografía materialista, concluye Walter
Benjamin, le da pie para establecer la
relevancia de la forma de todos los acontecimientos. El historiador puede así reconocer la
excepcionalidad de una determinada
época, excepcionalidad que la constituye en “mónada” dice Benjamin. “No
sólo el movimiento de las ideas, sino que también su detención forma parte del
pensamiento. Cuando éste se para de pronto en una constelación saturada de
tensiones, le propina a ésta un golpe
por el cual cristaliza en mónada. El materialista histórico se acerca a
un asunto de historia solamente, únicamente cuando dicho asunto se le presenta
como mónada” concluye.
Dividimos el
programa en cuatro unidades que se diseñan de acuerdo con las marcas del tiempo
que el hombre experimenta. La literatura
argentina del siglo XIX tiene siempre la marca de su tiempo. En ese sentido,
siguiendo a Braudel y a Benjamin, diseñamos constelaciones literarias que
refieren la historia política y cultural del siglo XIX en la Argentina . Las tres primeras unidades describen ese
entramado en sucesivos periodos históricos. La cuarta unidad, en cambio, se basa en la mirada de escritores del siglo
XIX hacia el pasado o hacia el futuro
definiendo la forma “ficticia” de esas dimensiones. El archivo, la colección,
el documento, el policía,l la utopía y la ciencia ficción son los dispositivos
de esa mirada.
Unidad 1. Presente El Virreinato y la
patria.
José Manuel de Lavardén, Oda al Paraná. Baltasar Maciel, Canta un guaso en estilo campestre
los triunfos del Excelentísimo
Señor Don Pedro de
Cevallos .La literatura colonial: genealogía de la
subversión. De modelos y copias: el epos
de la colonia. El cancionero popular sobre las invasiones inglesas. El triunfo argentino de Vicente López y
Planes. Gauchesca: constitución
de un género.
Bartolomé Hidalgo, el
precursor.
Cielitos y
Diálogos patrióticos.
Trabajo práctico: Juan B. Maciel, Poemas,
Domingo de Azcuénaga: Fábulas
Informe
de lectura: El
Romance heroico de Rivarola
jueves, 9 de agosto de 2018
Clase Literatura Argentina I miércoles 15
Hola a todos, la clase que yo había propuesto para agosto, con temas de la última unidad del programa de Argentina I, la dictaré el miércoles 15 de agosto a las 17 hs. en el aula 39 (la que teníamos en el primer cuatrimestre)
Saludos cordiales
Mónica
Saludos cordiales
Mónica
sábado, 14 de julio de 2018
Regularidades LITERATURA Y CULTURA ARGENTINAS II 2018
Hola a todos, copio abajo el listado de los alumnos regulares y los resultados de los parciales. Edgardo y Nancy dejaron en el casillero de Argentina, en el Depto. de Letras, los parciales con las correcciones. Luego del receso, daré la última clase. Anotaré en el blog día y hora.
Buenas vacaciones
Mónica
LITERATURA
Y CULTURA ARGENTINAS II
2018
ALUMNOS REGULARES
1)
ALZAMORA, LUZ
2)
ASARO, AYLÉN
3)
BELBER, LUCÍA
4)
BONETTI, LAURA
5)
CANALES, LUCÍA
6)
GELPI, JOAQUÍN
7)
HACZEK, MARTÍN
8)
MARASCHI, ARIEL
MARIANO
9)
MARTÍN, PAULA FLORENCIA
10)
MONTENEGRO,
FLORENCIA
11)
MORRONE, MARIQUENA
12) OROSTIZAGA,
MARIO NO FIGURA EN LOS LISTADOS DEL SIU GUARANÍ
13)
SOBRÓN TAUBER,
GUADALUPE
14)
SZTAINBERG, MARINA
PRIMER
PARCIAL DE LITERATURA Y CULTURA ARGENTINAS II
7
DE MAYO DE 2018
NOTAS
ASARO, AYLEN EMILIA 7 (siete)
|
||
AVILA, ARTURO 6 (seis)
ALZAMORA, LUZ MARIA 6 (seis)
|
||
BELBER, LUCIA 6 (seis)
|
||
BONETTI, LAURA ROSARIO 4 (cuatro)
|
||
CANALES, LUCIA MARIEL 9 (nueve)
|
||
DENÁPOLE, FRANCO 2 (dos)
|
||
FUGASSA, LENA 5 (cinco)
|
||
GARCIA, GONZALO ZEIN 2 (dos)
|
||
GELPI, JOAQUIN 4 (cuatro)
|
||
HACZEK, MARTÍN 5 (cinco)
|
||
MARASCHI, ARIEL MARIANO 6 (seis)
MARTÍN, PAULA FLORENCIA 3 (tres)
|
||
MONTENEGRO, FLORENCIA 7 (siete)
|
||
MORRONE, MARIQUENA VANINA 6 (seis)
|
||
OROSTIZAGA, MARIO 3(tres)
RAMOS, CAROLINA ELIZABET 3 (tres)
SOBRÓN TAUBER, GUADALUPE 8 (ocho)
|
||
SZTAINBERG, MARINA 5 (cinco)
|
||
|
||
(*) Los alumnos que no hayan
aprobado deberán rendir el parcial
recuperatorio (sobre el mismo temario)
el 1 de junio en el aula 64 de 18 a
20 hs.
RECUPERATORIO DEL. PRIMER PARCIAL
DE LITERATURA Y CULTURA ARGENTINAS II
1
DE JUNIO de 2018
NOTAS:
Fernández, Walter 5 (cinco)
Garcia, Gonzalo 7 (siete)
Martin, Paula Florencia 7
(siete)
Orostizaga, Mario
5 (cinco)
Ramos Carolina 2 (dos)
Ruiz, Santiago Gabriel 4 (cuatro )
|
||
|
||
SEGUNDO
PARCIAL DE LITERATURA Y CULTURA
ARGENTINAS II
JUNIO
2018
NOTAS
1) ASARO, AYLEN EMILIA 5 (CINCO)
|
|
2 ) AVILA, ARTURO 5(CINCO)
3) ALZAMORA, LUZ MARIA 5(CINCO)
|
|
4) BELBER, LUCIA 7(SIETE)
|
|
5) BONETTI, LAURA ROSARIO 4(CUATRO)
|
|
6) CANALES, LUCIA MARIEL 4(CUATRO)
|
|
7) Fernández, Walter
DESAPROBADO
|
|
8) FUGASSA, LENA DESAPROBADO
|
|
|
|
9) GELPI, JOAQUIN 7(SIETE)
|
|
10) HACZEK, MARTÍN 6(SEIS)
|
|
11) MARASCHI, ARIEL MARIANO 6(SEIS)
12) MARTÍN, PAULA FLORENCIA 5(CINCO)
|
|
13) MONTENEGRO, FLORENCIA 5(CINCO)
|
|
14) MORRONE, MARIQUENA VANINA 4(CUATRO)
|
|
15) OROSTIZAGA, MARIO 5(CINC0)
16)SOBRÓN TAUBER, GUADALUPE 7(SIETE)
17)
SZTAINBERG, MARINA 7(SIETE)
RECUPERATORIO 12 DE JULIO 18 HS. SIN ALUMNOS
|
Suscribirse a:
Entradas (Atom)